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我市一项职教成果 当选世界职教大会优秀案例

时间:2019-11-23 09:41阅读:

通讯员 江雷

日前,2019世界职业教育大会暨职业教育信息化论坛在西安举行。本次论坛由教育部和德国联邦教育及研究部指导,162家来自德国、法国等欧盟国家和国内职业教育领域的教育行政部门、院校教师代表,教育装备、教育信息化等企事业单位代表,围绕职业教育与产教融合的发展趋势、实践与经验等问题开展交流探讨。

大会同步举行了各国分管职业教育信息化建设的部门、职业院校、社区学院等在信息化建设方面的优秀案例征集评比。衢州市教育局教研室张卫民申报的《共生·共建·共享·共进——基于互联网+的职教课程生态建设研究与实践》当选优秀案例。

该案例成果针对职教课程开发实施中存在的“孤军作战、效率低下;资源短缺、更新缓慢;实施困难、质量堪忧”等问题,提出“引入互联网思维,重构课程生态”的对策思路,并通过“推广‘教学包’备课,汇集多样化资源;融合‘O2O’优势,建设立体化课程;拓展‘X中学’模式,推行全景式学习”等一系列基于互联网+的课改创新行动,为职教课改提供行动范式和案例参考。案例成果顺应教育信息化与混合学习的发展趋势,突破了课程形态的限制,一定程度上破解了“课程协同迭代开发,课程跨界混合实施,课程生态优化培育”的问题,具有较好的先行示范意义和一定的推广价值。

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